CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance

etiquette_cap

Le titulaire du C.A.P. Accompagnant Educatif Petite enfance est un professionnel qualifié compétent pour l'accueil et la garde des jeunes enfants.

Télécharger

Agenda

De septembre à mai par alternance.

Durée variable selon les diplômes du stagiaire (maximum 400 heures en Apprentissage) les cours se déroulent le mercredi en présentiel à la MFR-CFA.
Durée maximum de 448 heures de stage pratique dans les structures petite enfance (école maternelle, halte garderie, crèche collective, centre de loisirs, garderie périscolaire,  assistante maternelle etc...).

Aspects financiers
  • Financements possibles selon les situations (CPF, transition Pro...)
  • Financement individuel : nous consulter par mail ou téléphone
  • A partir de 2200 €
  • Financement via les OPCO dans le cadre d'un contrat d'apprentissage

Et après ...

Le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance est destiné à toute personne désireuse de travailler dans le domaine de la petite enfance ou à des personnes déjà en situation de travail dans ce secteur professionnel, assistantes maternelles.

Les compétences atteintes à l'issue de la formation :

  • Assurer l'accueil, les soins d'hygiène corporelle, l'alimentation, la sécurité du jeune enfant,
  • Contribuer à son développement, à son éducation et à sa socialisation,
  • Assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant.

Suite de parcours :

Voir information sur le site : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38565/

Mais aussi :

  • Assistante maternelle
  • Tout niveau 3 et 4
  • 1ère BAC Pro

 

Contenu de la formation

RNCP : 38565 (échéance au 31/12/2028)

Diplôme du ministère de l'Education Nationale et de la jeunesse

MODALITES D’ENTREE EN FORMATION

Prérequis :

  • Avoir 18 ans (ou être dans l'année de ses 18 ans lors du passage de l'examen)
  • Avoir un projet professionnel en lien avec la petite enfance
  • Entrée en formation à l'issue de l'entretien de positionnement

Les plus de la formation :

  • Découvrir la diversité des métiers de la Petite Enfance de 0 à 6 ans
  • Acquérir les compétences professionnelles liées à ces métiers
  • Valider un parcours professionnel grâce aux périodes en structure
  • Acquérir le diplôme du CAP

 

Aptitude :

  • Avoir une sensibilité pour les métiers de la petite enfance
  • Savoir s’exprimer par écrit et à l’oral
  • Savoir s’adapter aux besoins du secteur professionnel
  • Savoir valoriser et mettre en évidence ses compétences
  • Savoir réaliser des pratiques professionnelles

Compétences visées :

  • Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
  • Adopter une posture professionnelle adaptée
  • Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
  • Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
  • Organiser son action

Durée :

  • 39 semaines en centre de formation a raison d'un jour semaine (le mercredi)
  • Le reste en entreprise

Délai d’accès :

  • Possibilité d'entrée permanente
  • Une demande d’inscription est transmise préalablement à un entretien de positionnement
  • Entretien de positionnement permet d’évaluer les compétences, motivations, de connaitre le nombre d'heures en structure petite enfance déjà réalisé et déterminer le parcours de formation à suivre : Complet (matières générales et professionnelles si pas de diplôme de niveau 3), professionnel (si diplôme de niveau 3).
  • Le dossier d’inscription remis à l’issue de l’entretien et à remettre dans les 15 jours qui suivent
  • Un courrier d’inscription est transmis dès réception du dossier
  • La formation débute à la rentrée de septembre

Méthode mobilisée :

  • La formation se fait un temps en centre et des périodes en structure afin de valider les compétences attendues
  • La pédagogie de l’alternance est mise en œuvre tout au long de la formation
  • Mise en situation professionnelle

Modalités d’évaluation :

  • La formation fait l’objet d’évaluations et mises en situation au cours de l’année de formation, des épreuves terminales qui valident l’ensemble du diplôme ont lieu en fin d’année scolaire

Accessibilité :

  • La formation est accessible à tout type de personne, les locaux permettent l’accueil de personnes en situations de handicap.

Modules dispensés au cours de la formation :

Enseignement professionnel
  • Accompagner le développement du jeune enfant
  • Exercer son activité en accueil collectif
  • Exercer son activité en accueil individuel.
Enseignement général
  • Français, histoire-géographie
  • Mathématiques, physique/chimie

Le CAP en quelques chiffres, promotion 2024  :

Insertion :  site inserjeunes : https://www.inserjeunes.education.gouv.fr/diffusion/etablissement?id_uai=0491837F

Taux de réussite 100 %
Taux de réussite apprentissage  
Taux d'interruption 5%
Taux d'insertion 80%

(Mise à jour juillet 2024)